AQE: Educação alternativa num paradigma de educação tradicional

Educação alternativa?! Existe? O que é? 
Como se encaixa no denominado, “sistema de educação tradicional”, produto da Revolução Industrial, iniciado e desenvolvido nos séculos XVIII e XIX e que hoje, dois séculos depois, se encontra muito pouco reinventado e reformulado? Sistema este, no caso português disciplinado pela Lei nº. 46 de 1986 última vez alterada 2009, que é acusado de tornar as Escolas Públicas em autênticas “Fábricas tayloristas de alunos” que não respeitam as diferenças e particularidades inerentes a todos nem estimulam a autonomia, a criatividade e o verdadeiro crescimento. (os “alunos-objeto”, iguais, passivos no que toca à transmissão do conhecimento; as salas-jaulas onde se “ensina a muitos como se fossem um só”). 
Consideramos que urge discutir, publicamente e com os estudantes, o estado atual do sistema de educação tradicional, com enfoque no caso português e no ensino básico e secundário. Assim sendo pretendemos identificar as suas principais deficiências e consequências e perceber qual o impacto e contributo das escolas que implementam (verdadeiramente) novos e originais sistemas e metodologias de ensino e dos movimentos, de ideias e pessoas, que lutam por uma educação mais justa, desenvolta, humanista e verdadeiramente formadora de cidadãos, a denominada: “educação alternativa”. 
Para o efeito, a Sociedade de Debates da Universidade do Porto, organiza mais uma “Questão é” (modelo mesa redonda) que contará com oradores especialistas na temática e com um aluno da UP como moderador.