O Tinkering é uma metodologia de ensino, baseada numa pedagogia de inquérito (IBL – Inquiry Based Learning), cada vez mais usada na aprendizagem informal de conceitos STEM (ciência, tecnologia, engenharia e matemática) e que promove o desenvolvimento de capacidades para o século XXI, tais como pensamento crítico, criatividade, colaboração, resolução de problemas, comunicação, literacia digital e empreendedorismo. Este curso intensivo de 2 dias proporcionará oportunidades para que educadores, professores, monitores de museus ou centros de ciência ou bibliotecas contactem e experimentem o Tinkering através da implementação e discussão de 4 atividades práticas: dissecação de brinquedos, reação em cadeia, máquinas de arte e circuitos elétricos em papel. Serão partilhadas dicas de boas práticas para o desenvolvimento e facilitação, bem como materiais e ambientes inspiradores e acessíveis, para a futura implementação destas atividades. O formador Ryan Jenkins é o co-fundador da Wonderful Idea Co, um estúdio criativo nos EUA, que explora a arte, a ciência e a tecnologia através do Maker e Tinkering. Foi membro fundador do Tinkering Studio do Exploratorium em São Francisco, onde desenvolveu oficinas e atividades que foram usadas, adaptadas e remixadas em configurações educativas inovadoras em todo o mundo. Trabalhou em estreita colaboração com os parceiros do Lifelong Kindergarten Group no MIT Media Lab, Brightworks School, Make Magazine e LEGO Foundation para desenvolver uma compreensão profunda dos últimos desenvolvimentos na educação STEAM. Preços 100€ | Membros da Rede de Centros Ciência Viva 120€ | Não membros da Rede de Centros Ciência Viva Inscrição info@lagos.cienciaviva.pt Programa e mais informações em http://bit.ly/2tWuds1 ----------------- Tinkering is a teaching methodology, based on an Inquiry Based Learning strategy, which is becoming more commonly used in the informal teaching of STEM (Science, Technology, Engineering and Mathematics) and promotes the development of skills for the 21st century, such as critical thinking, creativity, collaboration, problem solving, communication, digital literacy and entrepreneurship. This intensive 2-day course will provide opportunities for educators, teachers, staff from science museums and centres and libraries to contact with and experiment Tinkering through the implementation and discussion of 4 practical activities: toy dissection, chain reaction, art machines and paper circuits. Good practices for the development and facilitation as well as inspiring and accessible materials and environments for the future implementation of these activities will be shared. The facilitator Ryan Jenkins is the co-founder of Wonderful Ideal Co, a creative studio in the USA, which explores art, science and technology through Maker and Tinkering. He was a founding member of San Francisco’s Exploratorium Tinkering Studio, where he developed workshops and activities that were used, adapted and remixed in innovative educational configurations throughout the world. He worked in close collaboration with partners from the Lifelong Kindergarten Group from the MIT Media Lab, the Brightworks School, the Make Magazine and the LEGO Foundation to develop a deep understanding of the last developments in STEAM education. Prices 100€ | Members of the Ciência Viva Centres Network 120€ | Non-members of the Ciência Viva Centres Network Registration info@lagos.cienciaviva.pt Program and more info in http://bit.ly/2tWuds1
